中国政法大学简介

    中国政法大学的前身是1952年在北京大学、燕京大学、辅仁大学、清华大学法学、政治学、社会学等学科基础上合并组建的北京政法学院,著名法学家、政治学家钱端升先生为首任院长。1983年,在中央“要抓紧筹办中国政法大学,把它建成我国政法教育中心”的指示下,学院更名为中国政法大学.

  经过50年的建设与发展,中国政法大学已成长为一所以法学为主,兼有政治学、社会学、经济学、管理学、文学、哲学等多学科的教育部直属重点大学。学校目前设有法学院、民商经济法学院、国际法学院、刑事司法学院、政治与公共管理学院、商学院、人文学院、外国语学院等12个校属院部,有各类在校生21325名,教职工1400余名,教授、副教授342名,博士生导师,硕士生导师 140名。其中,法学教师所从事的教学、研究领域几乎涵盖了法学学科的所有三级学科。

  学校目前有学院路和昌平两个校区。学院路校区位于蓟门桥畔,昌平校区座落在军都山下。其中,昌平校区于1985年被列为国家“七五”重点建设工程。学校现任党委书记是石亚军教授,校长是博士生导师徐显明教授。

  

   
50年来,中国政法大学在中央主管部门及社会各界的关心支持下,以“厚德、明法、格物、致公”为校训,以“推动中国社会政治进步和法制昌明”、建设“社会主义法治国家”为理想,严谨治学,砥砺人才,在教学、科研和学科建设等各个方面都形成了自己的办学特色,在法学领域具有突出的整体优势,被认为是中国法学教育的最高学府和对外交流的总代表。

  中国政法大学是我国高素质政法人才的培养中心,50年来,学校共为社会各界输送优秀毕业生10万余名,其中绝大部分已成为国家公安、检察、审判、司法行政及政府机关、经济实体的骨干力量和法学教学科研的中坚,据不完全统计,全国具有高等学历的司法工作者中,约有1/10来自于中国政法大学。

  中国政法大学是我国重要的法学研究中心,50年来,学校在许多专业领域都开创了新中国法学教育的先河,如新中国的第一个法律史专业、第一个民商法专业、第一个经济法专业、第一个诉讼法专业、第一个比较法专业等都设在中国政法大学,新中国的第一批法学博士也在这里诞生。50年来,学校的科研成果不断应用于国家立法和司法实践,从1954年第一部《中华人民共和国宪法》的起草,到《香港特别行政区基本法》的颁布,共和国每一部重要法律的诞生和实施,无不凝聚着法大人的心血。仅从1978年复办至今,学校就有1000余人次参加了国家主要立法的论证和起草工作。


  
中国政法大学是中国法学与世界交流的中心,改革开放以来,学校与世界25个国家和地区的50多所大学建立了交流合作关系,目前学校有来自14个国家和地区的留学生400余名。学校在50年的创立发展过程中,得到了党和国家领导人的高度重视和亲切关怀。毛泽东、邓小平同志先后为学校题写了校名;中央明确指示要“把中国政法大学建设成为全国政法教育中心,法学研究中心和法学图书资料信息中心”;1995年和2002年,李岚清副总理两次亲临学校视察,对学校的建设与发展做出高度评价,称“中国政法大学是中国法学的最高学府”,并明确提出了“在21世纪我国加速建设社会主义法治国家的今天,中国政法大学作为中国法学教育的最高学府,要为国家培养更高素质的法律人才和提供更高层次的法律智力支援”的要求;2002年,江泽民总书记和李鹏委员长为学校建校50周年题词祝贺,江泽民同志的题词是“弘扬法治理想、培育法学新人”,李鹏委员长的题词是“培养优秀政法人才、建设社会主义法治国家”。教育部部长陈至立同志出席了50周年庆典大会并发表重要讲话,她要求中国政法大学在21世纪要肩负起为国家培养高素质社会主义法治人才、大力增强广大干部群众的法律意识与法治观念、建设社会主义法治国家的重要历史使命;陈至立同志要求学校全体师生员工要面向世界、面向未来、面向现代化,积极创新、不断改革,为建设“法学特色鲜明的世界知名的高水平大学”而努力奋斗!

  中国政法大学的办学目标是,用二十年左右的时间,把学校办成多科性、研究型、开放性、特色鲜明的世界知名高水平大学,使法学学科跻身于世界前列,实现国务院要求的“把中国政法大学办成中国法学教育、科研、信息资料及立法与决策咨询中心”的任务。


学校领导简介



石亚军,男,生于1954年5月30日,山东省鄄城县人。中国政法大学党委书记、校务委员会主席、教授、博士生导师。

    1970年至1972年在贵州省贵州师范大学附属中学读高中,任班长。1972年至1978年在铁道部贵阳车辆厂做铆工,任车间团支部书记。1978年至1982年在贵州大学哲学系读本科。1982年至1985年在贵州教育学院政史系做教师。1985年至1988年在中国人民大学马列所读硕士研究生,任研究生党支部书记。1988年至2001年在中国人民大学工作,1989年评为讲师,1992年评为副教授,1999年评为教授,历任中国人民大学党委组织部组织科科长、副部长、教务处处长、副教务长、校长助理、党委副书记。2001年到中国政法大学任职


    研究领域包括公共管理、党的建设、高等教育等,出版《中国体制改革的哲学探索》、《中国的大思路--邓小平改革理论研究》、《毛泽东“矛盾论”“实践论”新探》、《理想、价值、选择》、《面向21世纪高等文科教育的改革与建设》等学术著作。主编《中国化马克思主义概论》教材。发表论文90余篇,其中,7篇论文获省部级优秀论文奖。主持过10项省部级重点科研项目,是教育部2003年哲学社会科学重大课题攻关项目“中国公民人文素质现状调查与对策研究”首席专家。获两项国家级优秀教学成果二等奖,两项北京市优秀教学成果一等奖


    现担任的学术职务有:中国行政管理学会副会长、全国高等学校文化素质教育指导委员会副主任、中国人民大学、上海交通大学兼职教授。
 

徐显明男,1957年4月生,汉民族,山东省莱西市人,法学博士,教授。

1975年参加工作,回乡务农,任生产队长及中学民办教师。

1978年考入吉林大学法律系,获法学学士、硕士学位。

1985年执教于山东大学,1991年被破格擢升为副教授,1992年又被破格晋升为教授。行政工作历任教研室主任、系主任助理、系副主任、系主任、院长、校长助理、研究生院院长、副校长。1999年在职于武汉大学获得法学博士学位。1988-1989年及1997年、1998年分赴日本、美国留学进修。2001年9月起任职于中国政法大学。


    学术领域广阔,曾先后致力于近现代中国法律思潮、中国共产党人的法律观、法治国家的原理、法哲学前沿问题、人权理论、宪政理论、法社会学等问题的研究。已出版《人民立宪思想探原》、《公民权利义务通论》、《人权研究》等学术著作八部,主编大型法学丛书《法理文库》及《法理学教程》、《法理学》等教科书三十余部。先后主持国家与国际合作课题二十余项,发表学术文章百余篇。其中于《中国社会科学》发表的《生存权论》、《生存权原理》、《人权的体系与分类》、《司法的伦理与监督》等文被译为多国文字。其成果曾获全国首届青年社会科学优秀成果一等奖、教育部社会科学优秀成果一等奖及其他省部级奖20余项。已获得的荣誉有:“全国跨世纪人才群英代表”(团中央,1994年),“国家百千万跨世纪人才工程”第一、二层次(人事部、科技部、教育部等七部委,1996年),全国高校“跨世纪人才计划”(教育部,1998年)及“政府特殊津贴(国务院,1995年),“杰出青年基金获得者”(山东省,1997年),“专业技术拔尖人才”(山东省,1995年),“十佳理论工作者”(山东省,1998年)等。


    现担任的学术职务有:中国法学会副会长、中国法理学研究会副会长、中国法律史学会常务理事、中国法学教育研究会副会长、教育部法学教学指导委员会副主任,以及北京大学、浙江大学、武汉大学、吉林大学、山东大学、中央党校等校兼职教授。 另兼任第十届全国人大代表及全国人大法律委员会委员、全国总工会法律顾问、最高人民法院特邀咨询员。曾任政协第八届山东省委员会委员及社会法制委员会委员、山东省人民政府法律顾问、山东省人大常委会立法咨询顾问等。

 
中国政法大学继续教育学院简介
 
       1981年11月,中国政法大学组建了专门从事成人高等教育管理的职能部门——函授部,并于1982年正式招收首届法律专业函授生,从此拉开了我校举办成人高等教育的序幕。80年代中期,学校有关部门设置干部专修科,从事专科层次的脱产成人教育。为统一组织和管理学校成人高等教育工作,学校于1992年以函授部为基础组建了成人教育部。1993年开始举办夜大学形式的成人教育。1996年1月学校正式成立成人教育学院。至此,我校成人高等教育事业发展到了一个新阶段,形成了集函授、全日制、夜大学等办学形式为一体化的成人教育体系。2002年6月,中国政法大学进行内部机构改革,成人教育学院更名为继续教育学院。同年12月,我校又举办了成人高等教育20周年庆祝活动。根据学校新的发展目标,继续教育学院认真分析了成人高等教育的发展形势,确立了以培养具备一定理论基础和较强实践能力的应用型人才为办学目标,以调整办学结构、改进办学手段、提高办学水平、提高教学质量作为发展思路。


  学院现有院务办公室、招生与学籍办公室、教学科研办公室、考试与成绩管理办公室、学生工作办公室、夜大学办公室6个科级机构和研究室、教材供应部2个归口管理单位,另外设有一个综合教研室。学院现有教职工70人,其中党政管理人员28人,学生专职辅导员11人,专职教师31人。


  学院师资队伍中有教授4人、副教授15人,占61%;博士生导师1人、硕士生导师13人,占45%;博士8人、在读博士13人,占67.7%,博士中有4人在进行博士后研究。师资队伍的学缘结构多样化,教师既有来自北京大学、武汉大学、中国社会科学院等国内著名学府的毕业生,也有具有欧洲、亚洲等海外教育背景的年轻学者。教师学历层次的普遍提高和多样化的教育背景大大促进了学院科研和教学水平的提高。

  目前有各类在籍学生接近11000人。其中全日制学生4000余人,函授学生5500余人,夜大学学生1400人。其中全日制学生分别在手表厂(2300人)、松园(800余人)、油训大队(600余人)三个教学区学习。夜大学学生在学院路校区走读。函授学生分布在全国14个省市自治区的21个函授站学习。


  专业设置。现有法学(法律)1个专业。办学形式有夜大学、函授、全日制三种形式。办学层次有高中起点本科、专科起点本科和专科三种。